viernes, 22 de junio de 2012

Asociación ASPERTEN y Proyecto CHAMBERLIN



Hemos incorporado a nuestra lista de enlaces nuevas páginas que les resultaran muy interesantes por su contenido. Y como siempre esperamos que disfruten mucho con esta nueva entrada

La Asociación de ASPERTEN de Tenerife ha publicado un blog informativo sobre su problemática y sus actividades. 


La otra pagina que hemos añadido a nuestros enlaces es la del Proyecto CHAMBERLIN  que aporta información sobre los trastornos mentales















El efecto del estigma

Merece la pena luchar contra la esquizofrenia







viernes, 15 de junio de 2012

LA Revolución Delirante


La Revolución Delirante: II Jornadas de Jóvenes Profesionales de la Salud Mental
Valladolid, 16 y 17 de noviembre de 2012

Manifiesto 2012


“La Revolución Delirante” comienza en 2011 como un proyecto de varios jóvenes que nos formamos o trabajamos en los servicios de Salud Mental de Valladolid. Nos movía el deseo de afrontar esta profesión desde un punto de vista diferente al que se impone desde la rigidez y encorsetamiento del positivismo psiquiátrico. Y queríamos compartir este propósito con nuestros compañeros, pues sabemos que la formación de los jóvenes suele ir dirigida en esa única dirección. Cada día comprobamos que estamos heredando una psiquiatría enrarecida, naturalista pero desnaturalizada, que se aparta del loco, de su acompañamiento y de su escucha refugiándose en las clasificaciones, las teorías genéticas y el tratamiento exclusivamente farmacológico. Por ello decidimos organizar las I Jornadas de Jóvenes Profesionales de la Salud Mental, una reunión pensada como lugar de encuentro clínico y asistencial que, entre otras cosas, nos llevaría al intercambio de ideas, el cuestionamiento de nuestra propia práctica y el planteamiento de estrategias para mejorarla.
Para nuestra sorpresa la idea congregó a más de doscientos cincuenta profesionales, originándose un debate rico, libre e interesante en un ambiente de animación repentino e insólito en este tipo de eventos. Nos sobran, por tanto, razones para sentirnos impulsados a convocar las segundas jornadas en 2012.
En esta ocasión aprovecharemos para incidir especialmente en la composición multidisciplinar de las mesas clínicas, que estarán formadas por un psiquiatra o psicólogo, un enfermero o auxiliar de enfermería y un trabajador o educador social. Con ello pretendemos que en todas esté representado el equipo terapéutico, entendido como pieza fundamental e insustituible de la asistencia en salud mental.
Por supuesto, conservaremos los tres principios que se mostraron fundamentales en la edición inaugural. En primer lugar, será organizada, promovida y llevada a cabo por jóvenes; en segundo, irá dirigida a todo tipo de profesionales de la salud mental; y, por último, tendrá un carácter absolutamente gratuito para todos los asistentes.
Franco Basaglia decía que «si la institución se gestiona por su personal de forma cerrada, tanto mental como prácticamente, la institución está cerrada; si se hace lo contrario, la institución se abre».  Ahora, abiertos al futuro, continuamos con “La Revolución Delirante”.

domingo, 10 de junio de 2012

El estigma en el Cómic Infantil


Ayer por la tarde me senté en mi sillón cómodamente con la intención de pasar una agradable sobremesa viendo la película de turno. Después de llegar del Congreso de la AEN, llena de nuevas energías, con muchas ideas  bullendo en la cabeza, refrescada en el ánimo con lo que había oído y compartido, necesitaba un espacio que permitiera a todas esas sensaciones acomodarse.
En el Congreso, con el encuentro de compañeros y usuarios recuperados, se activan las ideas ya conocidas y la memoria se traslada en el tiempo. Es una oportunidad para el reencuentro.
En la tele ponían Batman Forever (Joel Shumacher, 1995) un clásico visto mil veces, en la que la figura del superhéroe está bien definida. Quizás en otras ocasiones no “la había visto” como ayer. Me sorprendió su trama. El héroe (Val Kilmer) se enfrenta al supermalo (Jim Carrey) que encarna a un personaje estrafalario “genial” con una vestimenta llamativa y poco convencional, llena de colores frente al negro formal del superhéroe, que además mantiene una conducta adecuada y controlada.
El supermalo termina, como no podía ser de otra manera, en un centro psiquiátrico oscuro con paredes estrechas y una celda con un ventanuco enrejado y “loco de remate”. Para completar la escena, la psiquiatra (Nicole Kidman) le dice al superhéroe: “Tranquilo, tu secreto está bien guardado”
Mi intención de relajarme se estropeó. ¿Cuántos niños están asimilando esta visión estigmatizada de los usuarios que sufren alteraciones mentales?
A continuación me puse a buscar información sobre este tema y encontré un trabajo muy interesante de  Juan Medrano, Pablo Malo, José Juan Uriarte, Ana Pía López y Pablo Medrano sobre un personaje legendario: Tintín.
Resalto un párrafo del mismo: “Cabe preguntarse qué percepción tienen los niños de la forma en que aparecen los enfermos mentales en Tintín. Hace unos años, en una experiencia preliminar (9), se pidió a dos niños de 10 y 8 años que leyeran las aventuras de Tintín, y señalaran a los personajes que podrían tener una enfermedad mental. Los niños identificaron con facilidad las intoxicaciones y las psicosis y tuvieron más dificultades con los cuadros orgánicos cerebrales. Por otra parte, percibieron los comportamientos que en la serie definen a las enfermedades mentales como insensatos (89%), inmaduros (51%) y frecuentemente peligrosos (43%), por lo que se concluyó que el público infantil puede recibir las referencias estereotipadas y estigmatizantes en torno a la enfermedad mental “
Terminan el trabajo con este planteamiento: “El reto es conseguir una situación más justa, que fomente un sentimiento de solidaridad para con los seres humanos golpeados por una enfermedad que además de repercutir negativamente en su autonomía, su calidad de vida y sus relaciones interpersonales les ha deparado a lo largo de la Historia el rechazo, la ridiculización o el miedo. La educación de los niños, en la familia, en la escuela, y en la sociedad completa, puede contribuir a una actitud más favorable hacia los enfermos mentales. Y tal vez el cómic, que tiene un papel innegable en la formación y socialización de los niños, pueda en el futuro cambiar su visión clásica de la locura para dejar de transmitir estereotipos prejuiciosos y ofrecer una imagen de los afectados que contribuya a su integración en la sociedad”
Les invito a leer este trabajo que pueden encontrar en : http://www.ome-aen.org/NORTE/38/36-43.pdf
y como siempre esperamos que disfruten mucho con esta nueva entrada.